آموزش و پرورش در مسابقات کشتی دانش اموزی چه نقش وجایگاهی داشت؟

فارغ از نتایجی که در این مسابقات به دست آمد، این سوال مطرح می‌شود ، اموزش وپرورش طبق تفاهم نامه منعقد شده چه نقش و جایگاهی دراین مسابقات داشت.؟ چراحبیب الله اخلاقی مسئول انجمن کشتی آموزش و پرورش طی دو روز مسابقه در سالن مسابقات حضور نداشت؟ چگونه بدون برگزاری مسابقات استانی و قهرمانی کشور مسابقات انتخابی تیم دانش‌آموزی جهت شرکت در المپیک دانش آموزی ۲۶ برزیل برگزار می‌شود؟ کدامیک از مربیانی که در جایگاه کمیته فنی جلوس کرده بودند آموزش و پرورشی بودند ؟ هدایت این تیم‌ها را در المپیک دانش آموزی برزیل چه مربیانی بر عهده خواهند داشت؟البته سوال و حرف وحدیث دراین خصوص بسیار است که ما به گوشه هایی از ان اشاره کردیم، ما هم اعتقاد داریم که همکاری فدراسیون کشتی با آموزش و پرورش ،به کشتی آموزشگاه‌ها جان تازه‌ای خواهد بخشید، چرا که آموزش و پرورش نقش کلیدی در زنجیره کشف، رشد و تربیت نسل آینده کشتی دارد، .بنا براین همکاری میان فدراسیون کشتی و آموزش و پرورش برای رشد وتوسعه کشتی امری ضروری است ،اهمیت این همکاری زمانی نمایان خواهد شد، که انها دارای استراتژی درست وبرنامه‌ریزی جامع و منابع کافی و سیاست‌های حمایتی ونیروی متخصص باشند تا بتوان نسلی پویا و آماده برای افتخار آفرینی در میادین جهانی پرورش داد. تمامی این‌ها مستلزم مشارکت و فراهم نمودن زیرساخت‌های تمرینی و ارتقاء سالن‌ها و امکانات تمرینی و تجهیزات آموزشی است ، مواردی که تاثیر بسیار زیادو انگیزه کشتی‌گیران دارد ، اما به نظر می رسد اموزش وپرورش دراین مسیر حرکت نمی کند .
…………
اموزش وپرورش نباید تنها خریدار مسابقه باشد.
……………
برای رشد و شکوفایی کشتی در آینده ،آموزش و پرورش نباید تنها خریدار مسابقه باشد، بلکه باید معمار توسعه و رشد فنی باشد، یعنی پول باید هم برای مسابقات و هم برای آموزش پایه در باشگاه‌ها هزینه شود. تامین مالی مسابقات بدون حمایت از باشگاه‌ها مانند این است که شما هزینه مهمانی بزرگی را بدهید اما فراموش کنید برای آن مهمانی غذا و ظروف تهیه کنید .مسابقه در واقع میوه است و باشگاه‌ها و مدارس ریشه ،آموزش و پرورش فقط هزینه میوه یا همان مسابقه را بدهد، اما به ریشه و خاک که همان باشگاه‌ها و مدارس هستند توجه نکند ،در سال‌های آینده دیگر میوه‌ای وجود نخواهد داشت که برای مسابقات آماده شود.در واقع شما هزینه مسابقه‌ای را می‌دهید که در آن هیچ استعداد جدیدی کشف نمی‌شود .ختم کلام اینکه آموزش و پرورش به جای پرداخت هزینه مسابقات و نتیجه‌گرایی صرف و تعطیل کردن باشگاهای کشتی ،به فکر ارتقا سالن های کشتی وامکانات تمرین وتجهیزات‌اموزشی باشد.